Тиждень української мови та літератури

2018-03-28

З 19 по 23 березня 2018 року в Онуфріївській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів був організований і проведений вчителями – словесниками «Тиждень української мови та літератури» під назвою «Слова – краплинка із любові!».

Основною метою було донести до учнів красу і багатство рідної мови; формувати відчуття краси рідної мови; розвивати мовленнєві здібності учнів; збагачувати словниковий запас; розширити кругозір учнів та поглибити знання життєвого і творчого шляху Т.Г.Шевченка, Л.В.Костенко, В.О.Сухомлинського тощо; підвищувати рівень декламаторських здібностей; сприяти самореалізації кожного учасника, задіяного у програмі тижня; виховувати любов до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя; створення емоційно-позитивного мікроклімату.

Під час проведення «Тижня української мови та літератури» в школі були організовані і проведені за­ходи, в яких активну участь взяли педагогічні працівники та учні. Учасники мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної української мови, вшанувати пам'ять про видатних діячів нашого народу.

З нагоди відкриття Тижня української мови вчителі разом з учнями підготували стіннівку «Слова – краплинки із любові!», оформили поетичну виставку «Веселковий дивограй».

Тиждень розпочався загальношкільною лінійкою на тему «Мови велич та краса…», яку підготувала вчитель української мови та літератури Хоменко Н.М. з учнями 6-А класу. Учні декламували поезії, зачитували вислови видатних людей та співали пісні про українську мову.

Кожен день тижня був тематичним. Учні 5-11 класів отримували індивідуальні завдання, які мали виконати протягом дня.

Перший день, під назвою «День ребусів», був дуже цікавим для учнів школи. Представники з кожного класу взяли активну участь у квест-грі «Розшифруй ребус». Цікаво було спостерігати за активністю, згуртованістю дітей та їх прагненням до перемоги.

Цього ж дня серед учнів 8-х класів відбулася виховна година – літературний калейдоскоп «Шевченко, Сухомлинський і Костенко – красиві й славні українські імена», яку підготувала вчитель української мови та літератури Онисько І.А. Юні дослідники мандрували біографічними й творчими стежками видатних українських постатей; переглянули ряд відеороликів з життя Великого Кобзаря – Тараса Григоровича та неповторного педагога – Василя Олександровича, прослухали вірші Ліни Василівни. Метою заходу було формувати патріотичні почуття, активну життєву позицію, розуміння того, що українська мова – наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава.

Не менш цікавим був другий день, який мав назву «День загадок і прислів’їв». Діти взяли активну участь у загальношкільній грі – конкурсі «Народ скаже, як зав’яже». Учні 5-11 класів проявили неабияку кмітливість у розгадуванні загадок, пригадали українські народні прислів’я.

Творчий потенціал і поетичний талант учні мали змогу проявити третього дня - в «День талантів». Серед дітей виявилося багато охочих взяти участь у конкурсі на кращий складений вірш або прозу про українську мову.

Цей день продовжив тематичний конкурс читців-декламаторів «Душа народу бринить у слові!». Мета конкурсу – залучити учнів до літературного надбання українського генія, національного пророка, художника і поета Т.Г. Шевченка. Кожен учасник намагався донести до слухачів авторський задум та свої переживання й почуття. Декламуючи вибрані твори, діти розкрили красу і силу поетичного слова. Серед учасників виявилися неабиякі таланти.

Четвертий день – День вишивки – був барвистим та колоритним. У класних кімнатах були оформлені куточки української вишивки «Веселкою квітни,моя Україно!». Із теплотою і гордістю учні 5–11 класів розповіли про значення вишивки в житті українців, пояснили символічне значення орнаментів, кольорів.

Нікого не залишив байдужим флешмоб «Усі у вишиванках!».

Продовжив цей день мовний батл між дівчатами й хлопцями 5-х класів на тему «Я - україночка! Я – українець!», підготовлений Онисько І.А. Команда дівчат («Україночки») та команда хлопчиків («Українці») зійшлися в мовному двобої. Діти мали змогу проявити свою ерудованість, кмітливість, творчий талант і вокальні здібності. Цікавими для дітей були конкурси «Жартівливі загадки», «Склади пазл і відгадай» (діти впізнали письменників, твори яких вивчали протягом року), «Творчі спроби» (учасники шукали риму до запропонованих віршиків), «Станція розважальна» (учні змагалися словесно – читали скоромовки), «Художник» (і дівчатка, і хлопчики відгадали й намалювали українські символи – калину та рушник).Зрештою, перемогла команда «Україночки» з рахунком 58-50, що засвідчило краще володіння скарбами рідної мови дівчатами. Але хлопці все ж боролись і заслуговують на відзнаку.

У підсумку, всі були задоволені і з піднесеним настроєм. Журі винесло свій вердикт, команди привітали одна одну. Захід був дійсно пізнавальним, веселим, незвичним, учням сподобалось, а це головне.

Веселим і смачним був п’ятий день тижня – День презентацій та української кухні, який мав назву «Смакуємо по-українськи!».

Учні 5 – 7 класів створювали літературні колажі, присвячені творчості улюблених письменників: Т. Шевченка, В. Нестайка, М. Павленко, Л. Костенко. Групи учнів кожного класу цікаво й захоплююче презентували свої роботи.

Цікавим закриттям тижня став загальношкільний захід, присвячений українській кухні «Ярмарок українських страв», який підготувала Дяченко О.М. Учні 8 – 11 класів постаралися на славу: підготували повідомлення про українські страви (борщ, галушки, вареники, кашу, хліб, сало…), для найерудованіших, найвеселіших, найкмітливіших проводилися цікаві вікторини й конкурси з інсценізаціями, гуморесками, піснями…

Цього дня всі намагалися запам’ятати якомога більше найсмачніших страв, прислів’їв та приказок про здорове українське харчування, а дехто з учнів спробував навіть вареники ліпити.

З особливим натхненням діти подарували свій виступ учителям школи, які теж полюбляють традиційні українські страви (голубці, вареники, домашню ковбаску, сало…) .

Учителі - словесники показали нові педагогічні технології, продемонстрували найрізноманітніші форми роботи, які вони використовують у своїй педагогічній праці з метою розвитку креативності учнів. Слід відзначити творчу роботу вчителів української мови та літератури ,які доклали багато зусиль, щоб заходи пройшли на належному рівні. Перефразовуючи великого Шиллера, хочеться сказати: «Поспішайте вчитися там, де лунають українські пісні, де шанують українське слово і поважають українські традиції і звичаї».

Під час Тижня української мови таі літератури в школі було по-дитячому весело,

по-справжньому цікаво, по-українськи щиро! Байдужих ніхто не помітив!